Asilo infantile

Asilo Nido, Sezione Primavera e Scuola dell'infanzia

Polo dell'infanzia 0-6 anni

 

    OPEN DAY    ASILO

Non plasmiamo i bambini secondo i nostri piaceri, ma accogliamoli per quello che sono, aiutandoli a sviluppare i loro unici e irripetibili talenti

PENSIERO PEDAGOGICO

Servizi

Seguiamo il tuo bimbo

Un percorso per bambini dai 6 mesi ai 5 anni

Supervisione pedagogica

Supervisione della Dott.sa Francesca Astolfi

Consulenza Psicologica

Supervisione della Dott.sa Sara Parolini

Team qualificato

Personale Educativo e Docente selezionati e altamente qualificati

Extra orario

Servizio di anticipo dalle ore 7.00 e posticipo fino alle ore 18.00

Cucina interna

Cucina interna all'asilo per ogni esigenza alimentare

Animali e Natura

Esperienze mirate alla scoperta della natura

Attività Estiva

Centro Estivo fino ad Agosto, in cui i bambini si divertono in sicurezza


Leggiamo i bisogni dei bambini

per costruire un percorso ad hoc

Nido

Per le bambine e i bambini dai 6 ai 24 mesi

(che compiono i 6 mesi entro il 31 Dicembre dell’anno in questione)


Il nostro Asilo Nido accoglie 23 bambini dai 6 mesi ai 24 mesi d’età e concorre con le famiglie alla loro cura, educazione e socializzazione, promuovendone il benessere e lo sviluppo dell'identità, dell'autonomia e delle competenze.

Garantisce alle famiglie una copertura oraria che va dalle ore 7.00 del mattino alle ore 16.00 e presenta modalità organizzative e di funzionamento il più possibile flessibili in relazione ai tempi di fruizione del servizio, assicurando il pasto e il riposo.

Il progetto individua alcuni presupposti basilari per l’educazione dei bambini nel territorio, valorizza l’originalità e pone le basi per una continuità effettiva fra i Servizi 0-3 e la Scuola dell’Infanzia.  

Sezione Primavera

Per le bambine e i bambini dai 24 ai 36 mesi

(che compiono i 24 mesi entro il 31 Dicembre dell’anno in questione).


Oltre al benessere di ogni bambino e di ogni bambina, la Sezione Primavera mira al raggiungimento di una prima autonomia nelle prassie quotidiane che ogni singolo ha modo di vivere e sperimentare all’interno di questo micro-cosmo, pensato ed organizzato ad hoc per i piccoli di questa età.

Grazie alla presenza delle educatrici, i bambini e le bambine si sperimentano nella socialità, nell’incontro dell’altro, nella condivisione di uno spazio comune, studiato e modulato a loro misura e necessità. I bambini sperimentano un primo approccio alle proposte ludiche, manipolative, grafico pittoriche, motorie e sonore in sezione. L’obiettivo è quello di far vivere un’esperienza educativa significativa, in linea con lo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale e sociale per questa fascia d’età.  

Scuola dell'infanzia

Per le bambine e i bambini dai 3 ai 6 anni

(che compiono i 3 anni entro il 31 Dicembre dell’anno in questione)


Dalle Indicazioni Nazionali per la Scuola dell’Infanzia del 2012 emanate dal Ministero dell’Istruzione si evince che essa, nell'arco dei tre anni, si pone la finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo: dell'AUTONOMIA, della COMPETENZA, della CITTADINANZA. Il raggiungimento di queste finalità è reso possibile da molteplici esperienze nei 5 campi di esperienza:
IL SÉ E L'ALTRO; IL CORPO E IL MOVIMENTO; IMMAGINI SUONI E COLORI; I DISCORSI E LE PAROLE; LA CONOSCENZA DEL MONDO.
Ogni campo di esperienza offre un insieme di stimoli capaci di accompagnare apprendimenti e sostenere abilità che progressivamente portano all'acquisizione di competenze, nella prospettiva di una formazione armonica e integrale. 

Tutto ciò che Offriamo

All’interno di ogni sezione, nella quotidianità, vengono sviluppati dalle docenti i seguenti ambiti

Laboratorio

Emozionale - Relazionale

Il sè e l'altro: le grandi domande di senso sul mondo, l'identità, la relazione con l'altro e i propri sentimenti.

Laboratorio Motorio

Coscienza del proprio sè, autonomia, salute.

Laboratorio Linguistico

I discorsi e le parole: lingua, dialogo, ascolto e cultura.

Laboratorio Scientifico

La conoscenza del mondo: La natura.

Laboratorio Musicale-Artistico-Espressivo

Immagini, suoni e colori: arte, linguaggi, musica e media.

Laboratorio logico-matematico

La conoscenza del mondo: l'ordine, la misura, lo spazio

 I.R.C.

 Insegnamento della Religione Cattolica

Biblioteca

Libri in aula

Piano di evacuazione

 

Progetti

Giochiamo...In Campo 

1. Benessere fisico e consapevolezza

Il benessere fisico e la consapevolezza corporea sono fondamentali perché i bambini e le bambine possano aprirsi alla conoscenza del mondo e agli apprendimenti sociali. Con il patrocinio del Comune di Gazzaniga e della Società Sportiva Virtus, la scuola dell’infanzia con tutti bambini ha la possibilità di utilizzare il campo comunale di Gazzaniga ogni volta che l’insegnante lo ritenga opportuno nel percorso educativo che sta co-costruendo con i bambini a lei affidati.

Psicomotricità

2. Espressività e sviluppo

Progetto affidato ai professionisti dell'associazione Il Salto nel cerchio: non è educazione fisica, ma è una metodologia concepita come un itinerario di maturazione che si sviluppa dal piacere di agire al piacere di pensare. È una pratica che favorisce in uno spazio e in un tempo particolari la manifestazione dell’espressività del bambino e il suo sviluppo.

Progetto Salute Orale

3. L’importanza della prevenzione per la salute della bocca e dei denti

Il progetto Salute Orale affidato ai professionisti dello Studio Dentistico MBM di Fiorano al Serio, è un percorso concepito per far conoscere ai bambini l'importanza della pulizia della bocca e dei denti. Attraverso un percorso giocoso far apprendere come devono lavarsi i denti nel modo corretto, quali sono i cibi dannosi e il perchè, in alcuni casi, c'è la necessità di fare una visita odontoiatrica.

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